A través de los tiempos la educación se ha conocido como la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. A pesar de que los seres humanos han sobrevivido y evolucionado como especie por su capacidad para transmitir conocimiento, la enseñanza (entendida como una profesión) no aparece hasta tiempos relativamente recientes. Las sociedades que en la antigüedad hicieron avances sustanciales en el conocimiento del mundo que nos rodea y en la organización social fueron sólo aquellas en las que personas especialmente designadas asumían la responsabilidad de educar a los jóvenes.
El concepto 'educación' denota los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores y afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de la persona. El trabajo educativo se desarrolla por un profesor individual, la familia, la Iglesia o cualquier otro grupo social. La educación formal es la que se imparte por lo general en una escuela o institución que utiliza hombres y mujeres que están profesionalmente preparados para esta tarea.
Los antiguos griegos, cuyo amor por aprender es evidente en sus manifestaciones artísticas, literarias, políticas o filosóficas, dieron un gran valor a la educación de los niños. Los más ricos mantenían entre sus sirvientes a profesores que eran a menudo esclavos de pueblos conquistados.
En la edad media la Iglesia asumió la responsabilidad de la educación, que se realizaba en los monasterios o en centros de aprendizaje que gradualmente evolucionaron hasta convertirse en grandes universidades como la de París (Francia) y Bolonia (Italia). En los siglos XVII y XVIII hubo un renovado interés por la educación infantil y el conocimiento sobre los métodos de enseñanza se incrementó.
Con el paso del tiempo la educación ha sufrido grandes modificaciones con el fin de permitir la evolución del conocimiento y de esta forma posibilitar la fluidez del pensamiento en cuanto a lo intelectual y lo cognoscitivo en la formación del ser, saber y hacer de una persona.
El principal fin de la educación es la de fomentar en el hombre una formación con base en las necesidades que presenta la sociedad y a partir de métodos, estrategias y técnicas que le permitan la sensibilización de al importancia de ser una pieza clave en la sociedad. La educación se ha convertido en la principal fuente de progreso para el hombre, puesto que ha permitido a las culturas de hoy, el avance global de todo de lo cual se puede obtener un beneficio cualquiera.
LA EDUCACIÓN POSIBILITA EL AVANCE DE LOS PUEBLOS Y SU CULTURA.
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